和太鼓教育ネット

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ごぶさた

投稿者：管理人投稿日：2007年12月 2日(日)21時54分40秒

引き続きがんばってます。和太鼓を入れた軽音楽部はコンテストで入賞しましたね。次は和太鼓部ががんばる番。１月の全国大会予選。それ用の新曲書きました。生徒はすごくがんばりそうだけど、私のイメージで果たして通用するのでしょうかね。授業は週８時間になって、やっぱりしんどいです。でも来年は週４時間に戻ってしまうのがちょっと寂しい。だからせめて今はがんばります。

へ～

投稿者：N 投稿日：2007年10月29日(月)20時55分31秒

じゃあ、連盟関係者にきいてみますよ！上手くいけば手にはいるかも・・・。しばらく待っててね。

それがあるんですよ

投稿者：管理人投稿日：2007年10月28日(日)22時40分46秒

連盟の認定試験では使っているといううわさですが。私もA太鼓とかその他も持ってますが、なんとなく太鼓連盟の教本というは気になるのです。誰か持ってないですかね。

教本？

投稿者：N 投稿日：2007年10月28日(日)21時37分41秒

そんなものあったんですか？ちなみに、連盟では指導者認定試験みたいなものをやってますよね。レベルによって等級が決まっているそうですが、内容はよくわかりません。教本と言えば、プロ奏者の方が書いていて、私も師匠のものを１冊持っています。Ａ太鼓から出ている教本も時々参考にします。技術本ではありませんが、師と慕うＭ氏著の「日本の太鼓」もよい教本だとおもいま～す。

関係ないですが

投稿者：管理人投稿日：2007年10月28日(日)14時15分28秒

日本太鼓連盟の「日本太鼓教本」って見てみたいのですが、持ってたりしてませんか？

小３で限られた時間でやってて、１曲通せたらすごいじゃないですか。こちらは後期の授業が週４回×２時間８時間ということで、結構ハードだとわかってきました。和太鼓基礎という授業はほぼ２時間たたきっぱなしなので、大変。地域伝統芸能の授業は１時間太鼓で１時間笛だから、まだましですが。あと軽音楽部でコンテスト用に和太鼓を入れた編成をやっていて、コンテストがもうすぐですし、和太鼓部も秋は公演ばっかだし、大変です。今日はこの軽音の編成が主催者クリニックで、和太鼓部は公演です。なんとはしごします…。

千の海響

投稿者：N 投稿日：2007年10月23日(火)21時59分36秒

Ｂパートのみ、全て教えました。体育館をとるのが面倒なので、空き教室を使ってリズム練習を中心にやりました。ドンドドンドドドのくだりがテンポがとれずに苦労しましたが、一応最後まで通して打ってみました。次回は、形や音に気をつけてかっこよく打てるように・・・をめあてにしたいです。全員がＢパートをマスターしたあと、チャレンジパートとして希望者のみＡパ－トに挑戦させようかなあと思っています。３年生だから、みんなで１曲になるように打てればいいかなあというのが今のところの最終目標です。

もちろんすべての筋力とか

投稿者：管理人Ｍ投稿日：2007年10月19日(金)18時34分53秒

振り回す手を支える下半身が安定しているとかも大事ですし、言葉で言ってわかるかどうかという理解力もあるし、楽譜が読めるとかもあるし、まあ高校生教える方が楽なのは確かです。だから本当は私も高齢者向けにワークショップしたりした方が自分のためになるのだろうとは思ってます。が、まだ気持ちに余裕が…。曲作り始めたんですね。私も学校だけじゃなくて、個人的にグループとかやろうかと思ったこともあるのですが、迷ってます。

握力かぁ

投稿者：N 投稿日：2007年10月16日(火)20時56分46秒

握力が太鼓の音に関係するんですか・・・。そういえば、富岳会の療育レポートの中に「高齢者の握力を鍛える」こともねらいになっていたことを思い出しました。ひ弱な私にしては、握力は左右２５くらいだからこれは太鼓のせいかもしれません。曲を作り始めました。これは自分達のグループ用。今のところ中太鼓と締太鼓のトリオアンサンブルのつもりで作っています。なかなか進みませんが・・・。

小学生の握力

投稿者：管理人Ｍ投稿日：2007年10月11日(木)10時55分12秒

高校生は最初からある程度バチを握って打てますから、やはりその辺の違いは大きいですね。高校の授業なので「成績」というしばりもありますから、「耐える」練習も強制できますし、何より選択授業なので、しんどくても「選択した自分の責任」ということになります。そういう意味で非常に恵まれた授業であり、曲くらい作らないとバチがあたると思ってます（しゃれ？）。

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